εκπαίδευση

Επαυξημένη πραγματικότητα (AR) στο βιβλίο Γεωγραφίας της ΣΤ’ τάξης!

Να που γίνονται πράγματα ακόμη και σε δύσκολες εποχές (συνηθώς από ιδιωτική πρωτοβουλία, όπως αυτό το έργο). Περισσότερα στη σελίδα του δημιουργού της εφαρμογής. SchoolAR – Γεωγραφία ΣΤ’ Δημοτικού. Τώρα…

Οπτική δασκάλου vs οπτική μαθητή

Είναι πραγματικά τόσο διαφορετική η οπτική του δασκάλου από αυτή των μαθητών (ειδικά της Α’ τάξης) που όσο και να προσπαθείς και να αντιληφείς τον τρόπο που βλέπουν τον υπολογιστή…

Wick, ένα καταπληκτικό νέο εργαλείο!

Στην περίοδο που έκανα το μεταπτυχιακό μου, είχα ασχοληθεί με το Flash (με αφορμή ένα μάθημα προγραμματισμού) και μπορώ να πω ότι μου είχε αρέσει ιδιαίτερα η ευελεξία του και…

9ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής

Τελειώνουν σήμερα οι εργασίες ενός ακόμη (αισίως του 9ου) Μαθητικού Συνεδρίου Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας. Είναι το 4ο συνεχόμενο στο οποίο συμμετέχουμε με το σχολείο μου. Η συμμετοχή μαθητών Δημοτικού σε…

1st TISP (Teachers in Service Program) – Θεσσαλονίκη

Την Κυριακή 11/12/2016 διοργανώθηκε στο Ανατόλια στη Θεσσαλονίκη (και σε παράλληλη σύνδεση με άλλες 4 πόλεις) η 1η Ελληνική TISP (Teachers in Service Program) μέρα. Ήταν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ημερίδα.…

Ευκολία είναι … (revisited)

Για άλλη μια φορά φέτος (όπως και πρόπερσι) το greasemonkey δίνει λύση για τη συμπλήρωση ερωτηματολογίων των μαθητών. Παραθέτω τον κώδικα: function fillnsubmit() { document.getElementById('txtUsername-inputEl').value = "username_goes_here"; document.getElementById('txtPassword-inputEl').value = "password_goes_here";…

Mouse training – Ανατροφοδότηση μετά από εφαρμογή στην τάξη

Δοκίμασα την προηγούμενη βδομάδα την αρχική έκδοση του mouse training σε μαθήτριες και μαθητές κυρίως Α’ Δημοτικού (ελάχιστα σε Β’ Δημοτικού). Ακολουθεί λίστα με παρατηρήσεις: Το κυριότερο πρόβλημα είναι ότι…