Πριν 2-3 χρόνια είχα αγοράσει το Sense Hat για το Raspberry Pi αλλά πέρα από μια δοκιμή, δεν το είχα “αξιοποιήσει” ποτέ. Τις τελευταίες μέρες πήρα λίγο πιο ζεστά το θέμα λόγω του Astro Pi Mission. Βρήκα ένα πολύ χρήσιμο Αγγλικό cheat sheet και το μετέφρασα στα Ελληνικά. Είναι διαθέσιμο [εδώ].
Φέτος, για πρώτη φορά, χρησιμοποιώ συστηματικά το ScratchJr στις Γ και Δ τάξεις. Πιστεύω ότι είναι η ιδανική εφαρμογή για την πρώτη γνωριμία των μαθητών μου με τα οπτικά περιβάλλοντα προγραμματισμού τύπου Scratch.
Ένα ακόμη μεγάλο πλεονέκτημα της εφαρμογής είναι ότι υπάρχει δωρεάν εφαρμογή ScratchJr στο Play Store και μπορούν όσα παιδιά έχουν tablet (τα περισσότερα) να έχουν την εφαρμογή και να φτιάχνουν έργα και στο σπίτι τους.
Για desktop περιβάλλοντα, δεν υπάρχει native εφαρμογή αλλά υπάρχει ένα open source port για Windows/Linux/MacOS το οποίο είναι διαθέσιμο [εδώ].
Δυστυχώς η έκδοση για Ubuntu Linux είναι αρκετά παλιά με αποτέλεσμα να μην λειτουργεί σε Ubuntu 20.04 LTS που έχω στα εργαστήρια των σχολείων όπου εργάζομαι (υπάρχει πρόβλημα με dependencies της libpango).
Ευτυχώς βρέθηκε ένας καλός άνθρωπος που έκανε fork το αρχικό repository και έλυσε το θέμα των dependecies με αποτέλεσμα η εφαρμογή να λειτουργεί άριστα και σε Ubuntu 20.04 LTS.
Η συνεισφορά μου σε αυτή την προσπάθεια είναι η Ελληνική μετάφραση της εφαρμογής. Σε [αυτό] το repository λοιπόν, υπάρχει ένα fork που προσθέτει στην εφαρμογή πλήρη Ελληνική μετάφραση όπως επίσης και ένα έτοιμο deb αρχείο [εδώ] για όσους θέλουν την εφαρμογή αλλά δεν θέλουν να ασχοληθούν με τεχνικές λεπτομέρειες.
Μα γιατί θα ρωτήσει κάποιος; Γιατί να θέλει κάποιος να μετατρέψει ένα αρχείο Scratch 3 σε Scratch 2; Η απάντηση είναι ξεκάθαρη: το Scratch 3 είναι πολύ βαρύ για τα περισσότερα εργαστήρια Πληροφορικής των Δημοτικών Σχολείων. Το Scratch 2 είναι πολύ πιο “εύπεπτο” για Υπολογιστές 10+ ετών.
Ψάχνοντας στο διαδίκτυο, έπεσα πάνω σε αυτό το python script. Μικρό, κομψό, αποτελεσματικό. Ότι ακριβώς χρειαζόμουν.
Αφορμή το εξαιρετικό mooc “Διδακτικές προσεγγίσεις στον Προγραμματισμό με το Scratch” του κύριου Τάσου Λαδιά. Έχω παρακολουθήσει την 1η εβδομάδα και ήδη αποφάσισα να αλλάξω την προσέγγιση μου για το Scratch (στην Ε’ τάξη). Ανυπομονώ για τις επόμενες εβδομάδες.
Με αφορμή τον 6ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Scratch αλλά και τους διάφορους διαγωνισμούς Εκπαιδευτικής Ρομποτικής που τρέχουν αυτό τον καιρό (στους οποίους γίνεται χρήση Scratch), γίνεται ξανά επίκαιρη η ανάγκη χρήσης USB Gamepad ως χειριστήριο υπολογιστή (κυρίως αλλά όχι μόνο για έργα μαθητών σε Scratch).
Συνεχίστε την ανάγνωση Mapping USB Gamepad για χρήση σε Scratch (σε Linux)
Το έψαχνα αρκετό καιρό τώρα. Επίσημη υποστήριξη δεν υπάρχει, δηλαδή επίσημο πακέτο ή οδηγίες εγκατάστασης. Ακόμη και στην κεντρική σελίδα του Scratch, γράφει ότι δουλεύουν πάνω σε έναν offline editor για Linux.
Ας είναι καλά η κοινότητα των ταλαντούχων hackers εκεί έξω που απολαμβάνουν τέτοιες προκλήσεις!
Περισσότερα [εδώ].
Μια ευχάριστη έκπληξη από τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ. Προεργασία για διοργάνωση διαγωνισμού Ρομποτικής Ανοιχτών Τεχνολογιών! Θέλω να πιστεύω ότι όταν με το καλό διοργανωθεί, θα τον επιλέξουν πολλοί “προπονητές” μαθητικών ομάδων έναντι του αντίστοιχου της WRO Hellas. Προσωπικά, σίγουρα θα τον προτιμήσω σίγουρα.
Παραθέτω την σχετική πρόσκληση:
Μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας από την Δευτεροβάθμια και την Τριτοβάθμια εκπαίδευση με την υποστήριξη του Οργανισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ, σχεδιάζουν να διοργανώσουν το 1ο Πανελλήνιο διαγωνισμό Ρομποτικής ανοιχτών τεχνολογιών και καλούν όσους ερευνητές, ακαδημαϊκούς και εκπαιδευτικούς ασχολούνται ενεργά με το ανοιχτό hardware και την ρομποτική, να δηλώσουν συμμετοχή (μέχρι τις 31/01/2018) στην επιστημονική – οργανωτική επιτροπή του διαγωνισμού.
Το λογισμικό ανοιχτού κώδικα και οι ανοιχτές τεχνολογίες δεν αλλάζουν μόνο τον τρόπο που αλληλεπιδρούμε με τον κόσμο, αλλάζει και τον τρόπο που ο κόσμος αλληλεπιδρά μαζί μας. Η ρομποτική παίζει όλο και μεγαλύτερο ρόλο στον κόσμο μας και οι ανοιχτές τεχνολογίες αποτελούν ένα από τους βασικούς μοχλούς ανάπτυξης της. Οι ανοικτές τεχνολογίες συμβάλουν στην ενίσχυση της επιχειρηματικότητας, της πρωτοβουλίας και της δημιουργικότητας. Συμβάλουν στη προσαρμογή των ανθρώπων όλων των ηλικιών, σε μια εποχή γρήγορων ψηφιακών αλλαγών, αξιοποιώντας καλύτερα την ψηφιακή τεχνολογία για τη διδασκαλία, τη μάθηση, ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων που απαιτούνται για τη ζωή και την εργασία σε μια εποχή ψηφιακού μετασχηματισμού · και τη βελτίωση της εκπαίδευσης μέσω καλύτερης ανάλυσης δεδομένων και πρόβλεψης, προοπτικές που τονίζονται ιδιαίτερα στο τελευταίο σχέδιο δράσης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για τη ψηφιακή εκπαίδευση το οποίο περιγράφει τον τρόπο με τον οποίο η ΕΕ μπορεί να βοηθήσει τους πολίτες της στη προσπάθεια για προσαρμογή στα συνεχώς μεταβαλλόμενα ψηφιακά δεδομένα.
Στόχος του διαγωνισμού είναι να αναδείξει έργα ρομποτικής των οποίων τεχνικός σχεδιασμός, τα σχηματικά διαγράμματα, και ο πηγαίος κώδικας δημοσιεύονται υπό ένα μοντέλο λογισμικού ανοιχτού κώδικα.
Στον διαγωνισμό μπορούν να συμμετέχουν ομάδες από πανεπιστήμια, ερευνητικά κέντρα, σχολεία όλων των βαθμίδων καθώς ομάδες από makers-hackers όλων των ηλικιών με έργα και εφαρμογές για ερευνητική-εκπαιδευτική κοινότητα καθώς και τον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα.
Για να εκδηλώσετε ενδιαφέρον στις επιτροπές του Διαγωνισμού συμπληρώστε αυτή την φόρμα μέχρι τις 31/01/2018
—
Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ
www.eellak.gr
Τηλ: 210 7474 271
Fax: 210 7474 490
Με αφορμή τον Διαγωνισμό Ρομποτικής για μαθητές Δημοτικών Σχολείων και τον προγραμματισμό του Lego Wedo απευθείας από το Scratch, έψαξα στο διαδίκτυο για αντίστοιχη δυνατότητα προγραμματισμού ενός Arduino απευθείας από το Scratch.
Έπεσα λοιπόν πάνω σε αυτό το extension (λειτουργεί με Scratch 2.0) το οποίο κάνει ακριβώς αυτή την δουλειά. Μου άρεσε τόσο πολύ που αποφάσισα να συνεισφέρω στο κομμάτι της Ελληνικής μετάφρασης.
Το blog του δημιουργού του extension (Alan Yorinks) βρίσκεται [εδώ].